一堂好课思政课堂观后感（800字）

　　一堂好课思政课堂观后感

　　写作思路

　　写观后感，重在写“感”：不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。写观后感应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容应占全部内容的一半以上。

　　写观后感，离不开“观”：有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片，说上一通自己的感想。要让“观”和“感”相吻合，文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。

　　写观后感，要联系实际：要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。

　　观后感的写法可以自由灵活，表达方式可以采用夹杂记叙、描写、议论、抒情等，但一般情况，离不开以下几部分内容：

　　第一部分：事件+情感+总体感受

　　第二部分：简要概括节目主要内容

　　第三部分：选取你印象最深刻的内容进行描写或议论。

　　第四部分：升华主题 + 扣题

　　以下信息仅供参考：

　　最近，我观看了《一堂好课》，这是一堂让我深受启发的思政课。课堂上，金一南教授以丰富的史料和热血的故事，引领我们回顾了中国百年救广的苦难斗争史和百年复兴的辉煌奋斗史。

　　在这堂思政课上，金一南教授着重探讨了”我们为什么要爱国"和”怎样才能真正地爱国”这两个主题。在教授的讲解中，我感受到了强烈的家国情怀，对祖国的深深热爱，以及为祖国繁荣昌盛而奋斗的决心。

　　对于“我们为什么要爱国"这个问题，金教授提到，爱国并不是简单的口号，而是源自每个人内心深处对祖国的情感。这种情感源于我们是中国人，生于斯长于斯，这片土地养育了我们，我们的祖先世世代代生活在这里。因此，我们爱祖国，就像爱自己的母亲一样，这种情感是自然而然、发自内心的。

　　那么，怎样才能真正地爱国呢? 金教授认为，爱国不能只停留在口头表达上，更需要付诸实践。作为公民，我们应该积极履行自己的职责和义务，遵纪守法，为社会做出贡献。同时，我们还应该具备批判性思维，理性看待问题，不盲目跟风，不人云亦云。只有这样，我们才能真正做到爱国。

　　这堂思政课让我认识到，爱国并不是一种抽象的概念，而是具体的行动和实践。作为新时代的青年，我们要树立正确的价值观，牢记历史使命，勇于担当责任。我们要用自己的实际行动去证明对祖国的热爱，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

　　在未来的日子里，我将不断学习、进步，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。我相信，只要我们每个人都发挥出自己的力量，我们的祖国一定会更加繁荣昌盛。

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